CCB
Info N°22 Avril / Mai 2005
L'@ctualité du Collège Coopératif
en Bretagne
Edito
Le Collège Coopératif
en Bretagne a organisé, avec ses partenaires,
les 12, 13 et 14 avril trois journées de
communications, de témoignages et de débats
sur le thème des inégalités.
Ce temps fort dans la vie du Collège nous
a donné l'occasion de réunir les partenaires
du programme européen RESPECT, les partenaires
de l'ADECAMB et du CCB, les étudiants et
plus largement toutes les personnes intéressées
par l'analyse des pratiques sociales et le renforcement
des solidarités économiques et sociales.
Poser la question de l'égalité c'est
engager un débat complexe qui met en tension
l'idéal républicain de l'égalité
des citoyens et le constat quotidien de la persistance,
voire l'accentuation des inégalités
et des phénomènes associés
que sont la précarité sociale et les
discriminations. Poser la question de l'égalité
c'est aussi faire référence au droit,
à l'égalité de traitement qui
se trouve au cœur de notre contrat social.
Car si les inégalités de richesse
sont admises dans la mesure où des mécanismes
de redistribution les corrigent, les difficultés
à faire appliquer l'égalité
en droit apparaissent insupportables. Je pense en
particulier aux phénomènes de discrimination
à l'embauche par exemple qui touchent des
personnes en situation de handicap ou les travailleurs
étrangers. Poser la question de l'égalité,
consiste souvent à interroger la chance et
le mérite. La notion d'égalité
des chances renvoie à l'idée d'une
société fondée sur la compétition
(ou d'une loterie). Nous savons que dans cette compétition
les mécanismes sociaux de sélection-séparation
sont puissants. Alors comment, dans une société
inégalitaire, réduire ces inégalités
et offrir aux personnes des possibilités
(Amartya Sen dirait des capabilités) de se
réaliser par l'éducation, le travail
et en vivant longtemps et en bonne santé
? Autrement dit, comment concilier égalité
et liberté en étant plus solidaires
et plus fraternels ?
Tout au long de ces trois journées
nous avons cherché à tisser ensemble
trois fils rouges. Le premier fil rouge c'est la
question de l'égalité des chances
ou plutôt celle de l'égalisation des
chances. Autrement dit, comment surmonter et réduire
la contradiction entre l'idéal républicain
de l'égalité entre les citoyens et
le constat quotidien des inégalités?
Le deuxième fil rouge c'est le principe de
non-discrimination. Ce principe nous oblige à
faire une véritable révolution institutionnelle
et professionnelle car il s'agit de réduire
les effets stigmatisants de la classification et
de la désignation de publics cibles de mesures,
pour prendre en compte les situations et l'environnement
et de faire de l'intégration dans la cité
un véritable projet de société
à l'image du modèle d'intégration
des pays nordiques. Le troisième fil rouge
c'est la conciliation des temps. Si dans nos sociétés
mercantiles on dit souvent que le temps c'est de
l'argent, on peut dire aussi que le temps c'est
de la liberté: liberté pour apprendre,
liberté pour s'engager, liberté pour
travailler et entreprendre, liberté de choisir
son mode de vie. La conciliation des temps de vie
et la réduction des inégalités
en matière de "budget temps" deviennent
deux dimensions incontournables pour travailler
l'égalisation des chances et la non-discrimination.
Formulons le vœu que ces trois journées,
relatées brièvement dans ce numéro,
aient permis de mieux comprendre les phénomènes
d'inégalités et de progresser vers
des pratiques d'égalisation et de lutte contre
les discriminations au travail, à l'école
et en matière de santé.
Alain PENVEN
Directeur du CCB
Manager les différences
Séminaire européen
des 12 et 14 avril 2005
Conférence
de Michel MERCIER et Michel GRAWEZ, Université
de Namur sur l'enseignement des "focus groupes"
Dans la tradition des universités
ouvertes, ce rendez-vous a réuni partenaires,
stagiaires des formations, anciens étudiants,
collègues et amis. Venus du Grand-Ouest,
mais aussi de Bruxelles, de Liège, de Namur,
de Champagne-Ardennes, de Rhône-Alpes, du
Nord Pas de Calais et d'Ile de France, les intervenants
ont proposé les résultats de ces trois
années de partenariat.
Le positionnement de ce projet sur le thème
de l'articulation des temps confirme que les problèmes
soulevés par la situation de handicap sont
révélateurs de questions plus générales
qui concernent l'ensemble des salariés, et
portent également sur l'organisation du travail,
sur les conditions de travail comme sur la santé
au travail.
Les productions de ces travaux seront
prochainement consultables en ligne sur le site
du projet à l'adresse suivante http://www.ccb-formation.fr/respect
Table ronde
"Enjeux et rôle des programmes européenes
dans les actions nationales de lutte contre les
exlusions"
Chantier CCB-CFDT "CHSCT
et maintien dans l'emploi"
Le séminaire interne des 1er
et 2 décembre 2004 a réuni les 45
personnes engagées dans les travaux de groupe
depuis 2003. Au cours de ces journées de
travail, les premières conclusions des trois
Ateliers de Recherche Action Coopérative
et d'une enquête auprès de 100 CHSCT
ont été débattues entre élus,
secrétaires confédéraux, responsables
régionaux et de fédérations,
femmes et hommes, salariés d'entreprise,
valides ou reconnus travailleurs handicapés.
La conférence de Youcef Rachedi "Approche
psychologique et ergonomique des questions et des
outils pour les représentants du personnel
au CHSCT " a été l'occasion d'élargir
les échanges à un public plus large.
Ce temps de débat, en soirée a confirmé
la nécessité de penser les actions
de maintien dans l'emploi au sein d'une réflexion
plus globale sur la santé au travail.
Les préconisations s'organisent autour de
quatre axes, et concernent plus largement les élus
des instances représentatives du personnel
et les collectifs de salariés. L'axe de la
sensibilisation et de l'information devrait permettre,
entre autre, de rendre visibles et de capitaliser
les actions réalisées sur le thème
; celui de la formation viserait à intégrer
la question de la santé au travail dans l'ensemble
des actions de formation ; la formalisation d'un
réseau et son animation viendraient enrichir
une plate-forme ressources.
La production d'un CD-Rom permettra
de valoriser la conférence du 1er décembre.
Ces résultats seront mis en ligne sur le
site du projet "RESPECT -Manager les différences
". Ils feront l'objet d'un cahier qui sera
diffusé en Septembre 2005.
Danielle DUJARDIN
Forum de Printemps
Le forum de Printemps a eu lieu le
mercredi 13 avril 2005 sur le thème "Inégalités
au travail, à l'école et en matière
de santé".
Ouverture et présentation
de la journée par Christian POIMBOEUF, Charles
RONCIN et Alain PENVEN
Pierre PERRIER (IUFM), Philippe
LECORS (ENSP) , Jacques LE GOFF (UBO) et Nadine
SOUCHARD (CCB)
Atelier B
"Réduire les inégalités
au travail"
Nouveaux mémoires
DHEPS REPS
BREHU Jean-Yves
"Quell insertion après l'apprentissage
pour des jeunes en situation de handicap intellectuel
? Trajectoires objectives et subjectives de jeunes
déficients intellectuels."
Coopérateur de recherche : Marie-Elisabeth
COSSON-HAMON, Sociologue
LEBRETON Isabelle
"Action sociale de la MSA et développement
social local en Ille-et-Vilaine. Une politique en
quête de sens."
Coopérateur de recherche : Alain EVEN, MC
Rennes 2
LELAY Véronique
"Construction des savoirs en santé mentale.
Les représentations de l'exercice infirmier
en centre médico-psychologique de diplômés
polyvalents en Mayenne."
Coopérateur de recherche : Jean-Pierre HENRY,
Anthropologue
DHEPS FSIF
BAYET Max
"Formation continue et dialogue social. Quelle
place pour la commission de formation à l'hôpital
?"
Tuteur : François-Xavier SCHWEYER, Sociologue
- ENSP/LAPSS Rennes
FRESNEAU Jean-Marie
"TRANS-FORMATIONS...Etude compréhensive
du sens et des effets d'une expérience de
formation BTS vécue par des agriculteurs
quittant le métier."
Tuteur : Marie-Elisabeth COSSON-HAMON, Sociologue
Nouvelles acquisitions
Animer un projet participatif (ADELS-OSCR)
Associations. Un nouvel âge de la participation
? (Martine BARTHELEMY)
Ce qui nous relie (André MICOUD, Michel PERONI)
De penser l'économique (Alain CAILLE)
Du silence à la parole (Jacques LE GOFF)
Dynamiques associatives et changement social, l'exemple
des MJC de Bretagne (FR.MJC/CCB)
Economie sociale et autogestion. Entre utopie et
réalité (Nathalie FERREIRA)
Education et handicap. D'une pensée territoire
à une pensée monde (Denis POIZAT)
Face à l'événement. 25 ans
de chroniques Ouest-France (Jacques LE GOFF)
Féminins, masculins. Sociologie du genre
(Christine GUIONNET, Eric NEVEU)
Fragments sur le handicap et la vulnérabilité
(Charles GARDOU)
L'emprise de l'organisation
L'histoire du handicap (Bernard ALLEMANDOU)
L'insertion dans tous ses états (Saïd
ADJERAD, Jérôme BALLET)
La Feuille d'Erable 20 Ans
La grande transformation. Aux origines politiques
et économiques de notre temps (Karl POLANYI)
Le développement durable. Une perspective
pour le XXIème siècle (Jean-Paul MARECHAL,
Béatrice QUENAULT)
Le modèle politique français (Pierre
ROSENVALLON)
Le travail social en débat(s) (Jacques ION)
Les associations entre bénévolat et
logique d'entreprise
Les bénévoles et leurs associations
(Dann BECHMANN, Jean-Michel BELORGEY)
Les formes élémentaires de la pauvreté
(Serge PAUGAM)
Les groupes centrés (focus groups), Bulletin
de psychologie N° 471
Les métiers de l'insertion sociale et professionnelle
(Centre Inffo)
Les nouvelles approches sociologiques des organisations
(Henri AMBLARD, Philippe BERNOUX, Gilles HERRERROS)
Mémento des Associations, Fondations et Congrégations
2004-2005 (Francis LEFEBVRE)
Mes yeux s'en sont allés (Maudy PIOT)
Pourquoi ça ne va pas plus mal (Patrick VIVERET)
Sécurité Territoire population (Michel
FOUCAULT)
Temporalités en formation (Gaston PINEAU)
Tous gestionnaires (Xavier BOUIN)
Vaincre l'indifférence. Les associations
dans l'espace public européen (Eric DACHEUX)
Ces ouvrages sont disponibles au
Centre de Documentation du Campus Rennes 2 de la
Harpe
Echos des Recherches
Diagnostic partagé des
modèles de développement et de l'utilité
sociale (DELPHES)
Dans le prolongement de travaux de
recherche sur les entreprises sociales (associations,
mutuelles, coopératives, entreprises d'insertion),
la conduite de démarches participatives d'élaboration
de projets de territoire, ce projet de recherche
soutenu par le Conseil régional de Bretagne,
a pour objet la conception et l'expérimentation
de méthodes et d'outils permettant aux entrepreneurs
sociaux et aux acteurs du développement territorial
d'identifier et d'analyser leurs pratiques, représentations
et les modèles de développement qu'ils
mobilisent. A partir d'un outil de positionnement
individuel et collectif, il s'agit d'élaborer
un diagnostic partagé et d'assurer une lecture
du modèle de développement et de l'utilité
sociale. Mettant à profit une approche complexe
du développement des entreprises sociales
et des territoires (économique, social, humain,
durable) et une pratique de la mobilisation, de
sensibilisation et de formation des acteurs, le
projet DELPHES vise la définition d'indicateurs
pertinents, de protocoles d'évaluation, d'ingénierie
de collecte et de traitement des informations et
de procédures participatives (Focus groups).
La démarche DELPHES est en cours d'expérimentation
auprès de quatre associations, les premiers
résultats seront communiqués en novembre
2005.
Contact : alain.penven@uhb.fr
Recherche action sur les
dynamiques associatives rennaises
Les assises de la vie associative
du 6 novembre 2004 ont confirmé l'intérêt
que présente une démarche de recherche-action
pour les acteurs associatifs qui souhaitent mettre
en commun leurs réflexions et construire
ensemble de nouvelles pratiques inter-associatives.
Le Collège Coopératif en Bretagne
a proposé de concevoir un dispositif d'accompagnement
méthodologique et scientifique, mobilisant
les méthodes de la recherche et de la recherche-action,
afin d'offrir aux acteurs impliqués dans
la vie associative rennaise un cadre structurant
et stimulant susceptible de permettre : de construire
collectivement un questionnement, à partir
de leurs expériences associatives et de leur
analyse du contexte local, sur les enjeux de la
coopération inter-associative, la relations
aux collectivités publiques, la mutualisation
de ressources et des moyens…d'élaborer
collectivement des propositions et de co-construire
avec la ville des outils et des ressources notamment
dans le domaine de l'expertise et de la compréhension
du fait associatif. Cette démarche de recherche
et de recherche action programmée sur deux
années fera l'objet d'une présentation
lors d'un premier forum d'information et de mutualisation
(14 juin, Maison du Champ de Mars). L'équipe
de recherche et les représentants des quatre
groupes de recherche action (ARAC) présenterons
l'état d'avancement de leurs travaux.
Contact : alain.penven@uhb.fr
A noter
Forum du Management
24 novembre 2005 - Saitn Brieuc (Campus
Universitaire Mazier)
Conférences et ateliers sur le thème
"Conditions de travail et qualité de
vie au travail."
Formations
Démarrage en octobre 2005
Une nouvelle promotion DHEPE Management
et Qualité
Contact : Carine Mahieu au 02.99.14.14.36 ou carine.mahieu@uhb.fr
Une promotion du MASTER PROFESSIONNEL
(M2) Management des Organisations de l'Economie
Sociale et Solidaire en partenariat avec l'UFR Sciences
Sociales Rennes 2
Contact : Christine Paris au 02.99.14.14.41 ou christine.paris@uhb.fr
Une promotion du MASTER PROFESSIONNEL
(M2) Insertion-Médiation-Prévention
en partenariat avec l'UFR Sciences Humaines Rennes
2
Contact : Christine Paris au 02.99.14.14.41 ou christine.paris@uhb.fr
Démarrage en janvier
2006
Une nouvelle promotion DHEPS Responsable
d'Etudes et de Projet Social
Contact : Christine Paris au 02.99.14.14.41 ou christine.paris@uhb.fr
Une promotion DHEPS Formateur Spécialisé
en Ingénierie de la Formation
Contact : Christine Paris au 02.99.14.14.41 ou christine.paris@uhb.fr
La douzième promotion
DUPITH Chargé de Projets d'Insertion des
Travailleurs Handicapés
Contact : Carine Mahieu au 02.99.14.14.36 ou carine.mahieu@uhb.fr
