A noter
MASTER
MOES Management des organisations de l'économie
sociale - Rentrée le 2 octobre 2006 (en
partenariat avec l'UFR Sciences Sociales de
Rennes 2)
Renseignements Formation continue CCB : Christine
Paris au 02.99.14.14.41 ou christine.paris@uhb.fr
Renseignements Formation initiale UFR : Christophe
Lerouge au 02.99.14.17.83 ou christophe.lerouge@uhb.fr
MASTER IMP Politiques
et dispositifs d'insertion, de médiation
et de prévention - Rentrée le
9 octobre 2006 (en partenariat avec l'UFR Sciences
Humaines de Rennes 2)
Renseignements Formation continue CCB : Christine
Paris au 02.99.14.14.41 ou christine.paris@uhb.fr
Renseignements Formation initiale UFR : Anne-Marie
Gueguen au 02.99.14.19.99 ou anne-marie.gueguen@uhb.fr
CAFERUIS-DHEPE
- Rentrée le 11 septembre 2006 (en partenariat
avec l'AFPE)
Renseignements CCB : Carine Mahieu au 02.99.14.14.36
ou carine.mahieu@uhb.fr
Renseignements AFPE : Alexandra Morin au 02.99.05.06.19
ou amorin@afpe.org
AVS Auxiliaires
de Vie Scolaire - Rentrée le 18 septembre
2006 (en partenariat avec l'Inspection Académique
35)
Renseignements CCB : Danielle Dujardin au 02.99.14.14.39
ou danielle.dujardin@uhb.fr
13 et
14 septembre 2006 : Journées d'étude
(DUPITH)
Sur le thème :
- 13 septembre : "Relation professionnels
et usagers : comment favoriser l'auto-détermination
?" par Brigitte PITOIS-CHOQUET, Directrice
de la Permanence du Jard, Auteur du mémoire
de Master IMP "Les usagers peuvent-ils
être experts ? Dépasser les limites
socio-professionnelles de la participation des
usagers par la formation et la prise en compte
de leurs expertises".
- 14 septembre : "L'emploi des personnes
handicapées dans la fonction publique."
par Rémy FONTIER, Juriste CFDT/SGEN,
Auteur de différents ouvrages dont "Handicap
et fonction publique, guide pratique pour l'emploi
et la carrière des travailleurs handicapés".
Inscriptions et renseignements
: carine.mahieu@uhb.fr
Echos des formations
De nouvelles
opportunités pour se former tout au long
de la vie : programme 2006-2007 (Journées
d'étude, modules et formations diplômantes)
Réseaux
UCE
L'Université Coopérative
Européenne -UCE- organise à Lyon
les 15 et 16 septembre un séminaire transnational
sur le thème de l'entrepreneur social
et du travail en réseau. Il s'agira dans
un premier temps de valider les réalisations
mises en oeuvre : conception du centre ressources,
développement de la formation et de la
pédagogie coopérative, valorisation
et essaimage. Ensuite, une réflexion
sur le travail en réseau, dans le contexte
européen du développement de l'économie
sociale, sera conduite avec le concours d'animateurs
de différents réseaux dont le
réseau euro-latino-américain des
études en économie sociale et
coopérative (RULESCOOP) animé
par Jorge Munoz, enseignant à l'UBO.
A l'occasion
du colloque "Apprentissages et compétences
collectives" organisé en juin par
le CREAD de Rennes 2, Alain Penven a présenté
une communication intitulée "Pédagogie
coopérative et réseau ressource,
l'exemple de l'Université Coopérative
Européenne".
Echos des recherches
ECLAS
L'insertion en milieu ordinaire de travail
des personnes en situation de handicap mobilise
divers acteurs que sont la personne handicapée
elle-même, sa famille, les professionnels
de l'institution, les bénévoles
associatifs. Ces différentes personnes
développent des compétences et
tiennent un rôle spécifique dans
le parcours d'insertion socio-professionnelle.
C'est à partir de ce constat que le CCB
a souhaité participer, dans le cadre
d'un projet européen EQUAL, à
l'analyse, au développement et à
la reconnaissance des compétences de
ces différents acteurs. Le projet ainsi
monté, intitulé ECLAS -Evaluation
des Compétences et des Logiques d'Acquisition
des Savoirs- a pour objet de travailler sur
:
- Les compétences
individuelles des personnes handicapées
en vue de les amener à la validation
des acquis d'expérience pour favoriser
leur insertion en milieu ordinaire de travail,
- Les compétences des pairémulateurs
qui sont des personnes elles même handicapées,
ayant réussi un parcours d'insertion
et qui interviennent auprès d'autres
personnes handicapées afin de les aider
dans leur parcours d'insertion,
- Les compétences des familles d'enfants
et adolescents handicapés qui permettent
à la personne handicapée d'avancer
dans son parcours d'insertion professionnelle
en milieu ordinaire,
- Les compétences collectives de ces
divers intervenants dans le parcours d'insertion
de la personne handicapée.
La dimension
transnationale du projet Eclas est importante
: deux partenaires européens (néerlandais
et anglais) travaillent en lien avec le groupe
français pour échanger sur nos
actions en matière d'accompagnement à
l'insertion des personnes handicapées
notamment mentales. Trois jours de visite en
juin 2006 à Utrecht (Pays-Bas), nous
ont permis de constater les différences
mais aussi les points communs entre nos politiques
en faveur de ce public et nos actions de terrain.
Un voyage très enrichissant qui nous
invite à ouvrir notre regard sur d'autres
méthodes d'accompagnement...
A Lire
La validation des acquis de
l'expérience, Bernard Gourmelen
(Ingénieur de formation, AFPA - Ancien
étudiant DUPITH et DHEPS), L'Harmattan
En Bref
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