CODE: 2R GOU UTI
DIPLOME: DUPITH
LIEU: Rennes
ANNEE: 1995
AUTEUR: GOURMELEN Bernard
TUTEUR: QUELIER Christine
TITRE: De l'utilite de la formation dans le parcours de re-insertion d'un travailleur handicape physique
RESUME: Ce memoire a pour objet de rechercher pour quelles raisons un nombre restreint de travailleurs handicapes s'engage dans un cursus de formation apres avoir effectue un parcours d'insertion et la construction d'un projet professionnel.
La formation professionnelle est-elle la seule reponse envisageable ?
Pour tenter de repondre a ce constat, l'auteur a observe ce qui se passe pour les stagiaires qui viennent realiser un stage d'insertion socio-professionnelle au Centre de Formation Professionnelle pour Adultes de Quimper. A l'aide d'une etude sur les caracteristiques de la population accueillie et d'une enquete sur ce que deviennent ces stagiaires apres ces actions, il a ete ainsi possible de mieux saisir les motifs qui poussent ces travailleurs handicapes a ne pas envisager la formation professionnelle comme la solution a leur probleme de re-integration ou de re-insertion professionnelle. Auparavant, une presentation de l'Association pour la Formation Professionnelle des Adultes (A.F.P.A.), permet de mieux situer le cadre dans lequel se deroule ces stages. Cette etude de terrain est completee par des analyses sur les divers aspects de la formation professionnelle, les differents types ainsi que sur ses "biens fondes". Pour mieux comprendre a quoi correspond la formation, l'auteur propose une recherche etymologique sur ce theme et celui qui lui est le plus proche, l'emploi.
Ce memoire s'appuie sur des ecrits de specialistes dans les domaines de l'exclusion, ou du handicap. Pour ameliorer l'acces a la formation, l'auteur reprend a son compte des suggestions qui proposent la mise en place de veritable parcours d'insertion, avec differentes etapes, suivies par un specialiste de l'insertion : "l'insereur". Cet ecrit s'adresse a tous les acteurs agissant pour l'insertion des travailleurs handicapes mais aussi a tous les formateurs pour qu'ils fassent l'effort d'integrer dans leur formation des travailleurs handicapes.
MOTCLE: Handicap, insertion, formation, qualification, competence, emploi.
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