L'évaluation
intégrée est la mise en expérience
de la méthodologie d'évaluation dynamique
et participative, mise en forme dans l'outil
EVEAT, un guide pour l'évaluation et la valorisation
des effets de l'action transnationale (mallette diffusée
par les Collèges Coopératifs). L'évaluation
intégrée est conduite auprès du groupe
pilote et auprès des partenaires d'un projet similaire
à Manager les différences", en Belgique
Wallone, auprès des membres d'un partenariat du projet
EQUAL, "Centre de ressources pour l'emploi", dont
la tête de liste est le FUND
/ Facultés Universitaires Notre-Dame / Département
de psychologie (Namur).
Ces
trois volets de l'évaluation adoptent le principe
de la démarche participative et vont permettre de
valider et de valoriser les productions de ce projet de
manière concertée. Au final, le croisement
de ces trois approches permet de stabiliser les préconisations
et d'évaluer leur pertinence.
Consulter
la partir du bilan 2002 concernant l'axe 4.
Consulter la partir
du bilan 2003 concernant l'axe 4.
